劉耀東的聯(lián)高情緣
文/周玉潭
八十多年前,南田山熱鬧非凡。1942年,劉耀東在日記中詳述了此地的盛況:軍隊長官、縣政府行署、多所中學及省立圖書館等機構(gòu)云集于此,使這地僻山高的南田,成為抗戰(zhàn)時期浙江的大后方。
他筆下的“聯(lián)立高中”,全稱“浙江省立臨時聯(lián)合高級中學”,簡稱“聯(lián)高”。它由杭州七所名校于1938年合并而成,1939年高中部獨立。1942年春夏,日軍發(fā)動浙贛戰(zhàn)役,金華、麗水相繼淪陷,聯(lián)高被迫停課,四處尋找安全的落腳地。正是這次艱難的遷徙,讓聯(lián)高與劉耀東結(jié)下了一段不解之緣。
01
劉耀東與南田百姓以最大的誠意迎接聯(lián)高師生的到來。
1942年7月7日,聯(lián)高第一批學生從麗水碧湖來到南田,至8月8日,最后一批學生在校長張印通,帶領(lǐng)下從景寧全部進入山中。這一段時間,劉耀東與族人忙得團團轉(zhuǎn),將300多師生分散安排到各家寄宿。8月14日,聯(lián)高英文教師朱某,發(fā)病急需診治,卻身無分文,南田人自動為之籌資醫(yī)治,劉耀東記:“為聯(lián)高教師皖人朱某(云任英文教習)集二百金,以濟其急!
接下來急需解決的是教學場所問題,何處最合適?聯(lián)高看中了劉基廟。當時校長張印通乞假,由崔東伯接任。崔校長設(shè)席招待劉耀東及劉氏族人,要求借用先文成祠為校舍。這一要求,讓劉耀東及族人有點為難。南田劉氏素以“孝”為家訓,宗祠乃祭祀先祖之圣地,讓聯(lián)高進駐祠堂,必然會造成損害,會妨礙祭祀活動。后面祭祀活動也證實了這一點,劉耀東在1943年2月17日(農(nóng)歷1943年1月13日)記:“去年省立臨時中學移至山中,所在先祠均被借作校舍之用,故今歲僅草草設(shè)祭,不能如往年之張燈熱鬧,即設(shè)席烹胙亦在家中矣。”但當時劉耀東與族人最終還是答應了,對因之造成的不便也沒半點怨言。
還有更預想不到的事。1944年7月19日夜,劉耀東聽說聯(lián)高將追遠祠的檐瓦拆卸了,吃驚不已,20日大清早急往視之。原來聯(lián)高沒有大型講座的場地,就在追遠祠兩頭的空地修建兩間房屋,將原來的四尺廊拆去,使新老房屋棟梁相齊,這樣可得兩座大講堂?磩⒁珫|的記錄,事前聯(lián)高并沒有征求他的意見,但劉耀東也接受了,只是感嘆“惟經(jīng)此改造,就祠堂規(guī)制觀論,殊不雅矣!
劉耀東對聯(lián)高的支持還體現(xiàn)在借款一事上。事情發(fā)生于1943年1月10日,省廳發(fā)給聯(lián)高的經(jīng)費久久未到,但全校每天需要米食500斤,菜食300元,火柴千斤,一日三餐,刻不容緩。無奈之下,來向劉耀東借錢,而劉耀東妙手空空,左思右想,只有圖書館有幾千元的存款,于是移用借給學校。事后劉耀東還感嘆:“乞憐而與,窮措大做假人情,自笑還自憐矣!
聯(lián)高也十分尊重劉氏家族與劉耀東。劉氏祭祀祖先,聯(lián)高也準備祭品參加致祭。1942年8月12日,劉耀東房族祭祀先祖,聯(lián)高的十幾位老師租住在祠中,竟也到祠堂行禮。劉耀東很高興,“先祖有知,當一笑也”。
聯(lián)高有重大活動,都請劉耀東參加,1942年11月2日,聯(lián)高終于開學上課,9日舉行開學禮,學校發(fā)柬邀請劉耀東觀禮。此后1943年,1月1日,學校舉行元旦慶祝大會,5月4日,學校舉行青年節(jié)游藝活動,1944年學校舉行文藝節(jié),學校都鄭重邀請劉耀東參加,劉耀東都欣然前往。這一邀一往,顯示了雙方的親密關(guān)系。學校邀請劉耀東是表示尊重與感謝,但劉耀東內(nèi)心,卻對學;顒佑行┑钟|,覺得學校就是學習,整天演戲游戲,費錢又浪費時間。但他還是欣然前往,表達對學校的支持。
聯(lián)高也給當?shù)刈拥軒砗锰,學生初中畢業(yè),就有機會進入省一流學校學習。劉耀東也感嘆:“我族……之久持、廣增、德玉、德進諸弟侄,皆以該校遷入至山中,遂得兼收并蓄矣。天下幸與不幸,大概如斯矣!
02
聯(lián)高在南田擴大了劉耀東的朋友圈。劉耀東與聯(lián)高的許多老師都結(jié)下深厚的友誼。
第一個與劉耀東結(jié)為好友的是校長張印通。張印通(1897-1969),字心符,嘉興泰石橋人。1923 年日本國立東京高等師范學校畢業(yè),1931年起任浙江省立嘉興中學校長。1937年11月嘉興即將淪陷,他帶領(lǐng)全體師生,走上流亡辦學的道路,他們經(jīng)余杭,過于潛,抵蘭溪,越永康,到達麗水碧湖。1939年8月,張印通在碧湖就任浙江省立臨時聯(lián)合高級中學校長,1942年,他團結(jié)師生,同甘共苦,經(jīng)千山萬水到達南田。但他不容于當時的教育廳,辭去校長職務。
也許相同的求學經(jīng)歷,也許是相同的社會理念,數(shù)學名師與國學名宿很快成為朋友。劉耀東將張印通安排在藜照山房安居,并贈以《山志》《年譜》《題詠錄》留念,稱贊他“道德學問,不愧人師”。12月2日張印通與相關(guān)人員完成交接工作,告別南田回永嘉省母。學校舉行篝火晚會,載歌載舞歡送張校長,表達師生感激與留戀之情。第二天師生排隊歡送,一直送至啟后亭。劉耀東也前往送別,雙方“相見恨晚,臨歧話別,不盡依依耳!睆堄⊥▽⒁珫|說“今日適為其嘉興中學成立四十周年紀念日,回首家園,不勝淪胥之痛!贝嗽掞@然引起劉耀東共鳴,因而在當天日記里無限感慨。在往后有生之年,兩人仍有書信來往。
劉耀東最情投意合的朋友是錢南揚。錢南揚(1899—1987),名紹箕,字南揚,浙江平湖人。戲曲史家、教育家。1925年畢業(yè)于北京大學國學門中文科,先后在多個中學、大學任教。一生專力研究中國戲曲史,對于宋元南戲造詣頗深,學術(shù)論著在國內(nèi)外學術(shù)界影響巨大。
錢南揚抗日時期在聯(lián)高任國文教師,1942年7月來到南田,借住在新宅民房。10月24日錢南揚第一次來拜訪劉耀東,兩人相談甚歡,友情迅速升溫,相約聚餐,一同登攀華蓋山,亢五峰,觀賞仙疊巖、石罄洞。1943年6月12日,錢南揚來租房子,劉耀東滿口答應,并精心將華陽小筑右?guī)窟M行整修,并添造新灶臺及廁所等應用設(shè)施,邀錢南揚及家人遷入新居。在華陽小筑幾年里與劉祝群論文談詩,劉耀東托付錢南揚訂正《南田山志》,校注《考古質(zhì)疑》《周此山集》《項氏家說》,錢南揚要求劉耀東將《林育成艷體詩》加入《括蒼叢書》三集,與其研求甲骨文,兩人逐漸從生活摯友發(fā)展為學術(shù)知己。后來劉耀東兒子劉天健拜錢南揚為誼父,友誼更進一層。錢南揚離開南田后,兩人仍書信不斷。1944年1月,錢南揚回故鄉(xiāng),而且說暫時不來聯(lián)高任教了,劉耀東頓時悵然若失,在1月28日致信錢南揚道:“惟別后懷想,晨夕為勞。及聞從者無意重來,益覺悵惘,某似葉之身,候逢搖落,不知此后何地何時獲再請益也。”思念之情躍然紙上。
與劉耀東關(guān)系特別密切的還有王冥鴻。王冥鴻是1943年來到南田,任聯(lián)高國文教師。劉耀東第一次與之相見,就留下深刻的印象。他在當天日記寫道:“山陰王冥鴻任中學國文教師,今晨通訪,溫文爾雅人也。”
從此王老師和劉耀東熟悉起來,走得越來越近,仙居朋友李秋禪來,劉耀東就請王冥鴻等人來作陪;上山游玩,也請王冥鴻相伴。農(nóng)歷5月4日南田過端午節(jié),劉耀東家人制角黍(粽子)分送給王冥鴻及其他老師,以盡地主之誼,7月又以家制榨菜分饋崔東伯、王冥鴻;王冥鴻則贈以豬腿,供劉耀東中秋賞月下酒。來來往往間,盡顯朋友情義。
1943年4月24日,王冥鴻給劉耀東贈詩二首,其中第二首寫道:
曾藝河陽滿縣花,歸田自種邵平瓜。
文章準備名山業(yè),松菊安排處士家。
盡有才華謀匡濟,甘從泉石老生涯。
年來頭白雄心在,倚仗臨風聽暮茄。
全詩韻味十足,表達了對劉耀東的高度贊美,劉耀東覺得“過譽盡愧”,但仍欣然錄于日記。
五月十九日,王冥鴻又為劉耀東影冊題詩:
曾問風塵擊一官,聲華當日滿長安。
親朋聚散圖中認,宦海升沉畫里看。
濁世應憐空色相,青山留得舊衣冠。
卌年往事渾如昨,手寫新詩興未闌。
此詩就沉重了許多,充滿感慨與滄桑,更能打動劉耀東的心靈。
03
在這特殊的日子里,劉耀東也關(guān)注著聯(lián)高學生生活與學習情況,與許多學生也有了交集。
在聯(lián)高的學生中,有許多劉耀東故友的后輩。學期初,故友托劉耀東代為籌措學費。學費需200斤米,劉耀東家無余糧,只得輾轉(zhuǎn)代購。
劉耀東也托學生辦事。1942年12月22日,劉耀東在南田郵局遇到學生呂可法,相談之下,得知他是永康鎮(zhèn)千祥鎮(zhèn)人。再聊,得知自己在千祥鎮(zhèn)的朋友陳松亭的幼子陳獻麟尚健在,大喜過忘。于是寫信托呂可法帶歸。
1943年8月,劉耀東發(fā)現(xiàn)聯(lián)高學生章震越(嘉興人),家鄉(xiāng)被日軍侵占,無家可歸,假期閑居在南田,于是就請他抄寫《韓氏年譜》稿,以待付印。
劉耀東此次請章同學幫忙另有深意,他猜想章同學久呆南田,生活比較困頓,欲借此助其渡過難關(guān)。不想抄好《韓氏年譜》稿后,劉耀東付給章同學酬勞時,章同學卻堅辭不收,弄得劉耀東十分尷尬:“或嫌為菲,抑謂傷廉邪?然宜別圖以報之!焙髞硪淮蝿⒁珫|請客,名單中就有章震越,不知這單純是劉耀東借以表示感謝,還是章震越已成了劉耀東的忘年交?
劉耀東十分支持學生學習活動。聯(lián)高學生錢之沼、呂大寶、徐兆良等幾個學生喜歡治印,集同好者成立“古歡社”,準備每月刊出印譜,請劉耀東為創(chuàng)刊號寫序言,劉耀東十分高興,滿口答應,說“余于治印,未識途徑,漫書數(shù)語以答之!睅啄陙,向劉耀東求文題聯(lián)的數(shù)不勝數(shù),劉耀東也不勝其煩,但這次學生之求,劉耀東雖然自認為門外漢,卻答應得十分爽快。
3月17日,聯(lián)高學生十數(shù)人,成立文學社,準備每月結(jié)集出刊,定刊名為《友聲》,又請劉耀東題詞,劉耀東又是滿口答應,興致勃勃作詩一首應答:
大地倉皇未罷兵,深山風雨曉雞鳴。
老聾掩耳無消息,忽聽嚶嚶出谷聲。
字里行間盡顯作者的喜躍之情與對學生的殷切期望。
1944年11月26日,1945年3月10日,聯(lián)高學生兩次共67人參軍,奔赴前線,劉耀東激動異常,贈錢500元,并送他們至啟后亭,以表敬意。
04
劉耀東與聯(lián)高校醫(yī)駱志強的交往也頗有趣。
劉耀東與駱志強第一次接觸是1942年8月24日。劉耀東眼疾、便秘,久治不好,駱志強來給他看病。這次接觸,劉耀東在日記里是這樣寫的:“聯(lián)高校醫(yī)來診,并惠以藥,未用!瘪樦緩娛俏麽t(yī),劉耀東此時對駱醫(yī)生的醫(yī)術(shù)并不認可,留下的藥也未用。
駱志強第二次給劉耀東治病已是1943年6月9日。劉耀東牙疼,駱志強來治。這次劉耀東吃了藥,不一時而痛止。這次說明劉耀東對駱志強態(tài)度已有轉(zhuǎn)變,但內(nèi)心仍有抵觸:“西藥如中病,其見效實較中藥為速也,然恐治標耳。”其實,劉耀東說的其實也沒錯,估計這次駱醫(yī)生藥里用了止痛藥,的確只是治標。
接下去劉耀東請駱醫(yī)生看病次數(shù)就多起來。7月3日,劉耀東眼疾,請駱醫(yī)生來看病并吃了藥,病情明顯減輕,于是第二天再次服藥,第三天“左目翳縮小,視力稍明,蓋昨日服之藥見效也,為之一喜!边@一次醫(yī)治過程,劉耀東算是徹底認可了駱志強的醫(yī)療水平。后眼病復發(fā),都請駱醫(yī)生醫(yī)治,減少了許多苦痛。
從此劉耀東宴請賓客,有了駱志強的席位;駱志強生子滿月,設(shè)筵宴賓客,也請劉耀東參加。但這次赴宴還發(fā)生了頗為有趣之事。劉耀東去參加宴席時,因年長,駱志強請其坐首席,不想一個張姓的稅務官,卻大咧咧先坐了,惹得劉耀東很不高興;“又有中學教練員翁某,與惡少輩牛飲狂呼,喧堂塞耳,亦可厭之至!笨梢妱⒁珫|與駱志強并不是一類人,但并不影響兩人友誼,1945年駱志強離開高田后,兩人仍有互通書信,致意問好。
八十年過眼云煙,歲月不老,斯人已逝。品味著這一段特殊時期的特殊情緣卻讓人感慨不已。


